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MAC CQP - Maintien et Actualisation des Compétences du CQP APS



Sécurité Formation - Image Formation



L'objectif de cette formation est de maintenir et d'actualiser ses compétences, nécessaire au renouvellement de la carte professionnelle d'agent de prévention et de sécurité (APS).

SOUS RESERVE DE FOURNIR LES PRE REQUIS A LA FORMATION LE
DELAIS MOYEN ENTRE L’INSCRIPTION ET L’ADMISSION EST DE
15 JOURS OUVRES.



Date des formations à CREFOPS Ile de France


Date des formations à CREFOPS Sud-Ouest




Modalités de la formation



OBJECTIFS
Maintenir les connaissances et compétences requises pour l’exercice de la profession d’agent de sécurité.

PERSONNEL CONCERNE
Agent de sécurité titulaire d’une carte professionnelle en cours de validité, (formation intervenant dans un délai de 24 mois avant l’échéance de validité de celle-ci) et titulaire d’un secourisme à jour de recyclage.

DUREE
3 jours (24h)

LIEU
CREFOPS

NOMBRE DE PARTICIPANTS
12

Contenu de la formation


Enseignements théoriques

Cadre juridique d’intervention de l’agent privé de sécurité
  • Connaître les évolutions récentes du livre VI
  • Le code de déontologie
  • Le principe d’exercice exclusif
  • Les conditions de détention et d’usage des armes
  • Les obligations relatives au port des uniformes et des insignes
  • La non-confusion avec un service public
  • Les concepts de légitime défense, d’atteinte à l’intégrité physique des personnes, de liberté d’aller et de venir
  • Les articles 53 et 73 du code de procédure pénale
  • La non assistance à personne en péril
  • L’omission d’empêcher un crime ou un délit
  • Les principes de respect de la vie privée et du droit de propriété
  • Le secret professionnel

  • Compétences opérationnelles générales (7 heures)
  • Gérer les conflits
  • Maîtriser les origines des conflits et les mesures de prévention des conflits
  • Savoir : traiter une agression verbale, gérer ses émotions, adopter des techniques verbales et un comportement adapté aux différentes missions (contrôles des accès, filtrage, etc.)
  • Maîtriser les mesures d’inspection – filtrage
  • Connaître le cadre législatif des palpations de sécurité et de l’inspection des bagages
  • les modalités d’agrément
  • Les éléments générateurs de situations conflictuelles lors de ces missions

  • Compétences opérationnelles spécifiques : prévention des risques terroristes (13 heures)
  • Définir les risques terroristes et connaître les différentes menaces terroristes
  • Savoir définir la menace terroriste et comprendre son mécanisme
  • Définition du terrorisme (les atteintes aux intérêts fondamentaux de la nation et à l’autorité de l’Etat)
  • Les différents types de terrorisme (vigipirate)
  • Historique du terrorisme moderne (liste de précédentes attaques)
  • Méthodologie du terrorisme
  • Motivation du terrorisme
  • Connaître les différents modes opératoires traditionnels
  • Attentats aveugles
  • Attentats suicides
  • Prises d’otages et exécution
  • Attaques avec armes de guerre
  • Connaitre les différentes menaces terroristes émergentes
  • La menace de produits et matières nuclèaires, radiologiques, biologiques chimiques et explosives (NRBC-E)
  • La menace informatique
  • Connaitre les niveaux de risques associés
  • Comprendre le niveau de risque en France
  • Vigipirate/l’Etat d’urgence, l’état de guerre
  • Savoir ce qu’est une cible potentielle et comprendre : pourquoi ; processus de raisonnement ; sites sensibles, population ciblée


  • Connaitre les différents matériels terroristes
  • Savoir identifier et reconnaître les différents matériels utilisés par les terroristes
  • Armement (arme de poing, fusil d’assaut, fusil de chasse, fusil à pompe, lanceroquette, etc.), présentation d’une arme factice
  • Les différents explosifs (solides, liquides, vrac)
  • Les engins explosifs improvisés (EEI), schéma de montage, déclenchement piégé, retardement, contrôlé (ceinture explosif)
  • Sécuriser les lieux en cas de découverte de matériel
  • Savoir cultiver son comportement
  • Savoir combattre les habitudes et les routines
  • Savoir développer ses connaissances en matière de détection de la radicalisation violente et la prévention du terrorisme
  • Capacité de détection et d’analyse des comportements suspects
  • Reconnaître les comportements suspects (le profiling)
  • Connaître les indicateurs physiques, de la communication non verbale (les parties du corps se révèlent)
  • Capacité à restituer à sa hiérarchie le fruit de ses observations.
  • Savoir utiliser le retour d’expériences
  • Savoir participer à l’évolution des procédures de sécurité
  • Savoir informer
  • Comprendre comment agir en cas d’attaque et suivant le types d’attaque (armes, engins explosifs improvisés, etc)
  • Actes réflexes
  • Courir, se cacher, combattre en dernier recours, démonstrations, mesures de mise en sécurité immédiate, pratique
  • Savoir protéger et diriger les personnes vers une zone en sécurité


  • Savoir alerter ou faire alerter les forces de l’ordre et sa hiérarchie, suivant sa situation au cours de l’attaque
  • Témoin direct, présent lors de l’attaque (ou caché à proximité immédiate des terroristes)
  • Témoin indirect, spectateur de l’attaque (en sécurité, à distance)
  • Capacité à établir un compte-rendu et une description de la situation de façon claire, concise et efficace
  • Comprendre comment faciliter l’intervention des unités de la gendarmerie ou de la police
  • Attitudes et comportements, à l’intérieur de la zone d’attaque ou à l’extérieur
  • Connaitre les missions du centre opérationnel de police (COP)
  • Savoir se mettre à disposition des forces de l’ordre et appliquer leurs consignes
  • Etre un citoyen sensibilisé
  • Savoir établir un périmètre de sécurité et assurer son efficacité
  • attitudes et comportements en rapport avec le danger élevé
  • prendre en considération le risque de sur-attentat
  • Connaître les blessures par balles (notions ; pneumothorax, hémorragies) ; les blessures par explosions (notions : blast et projectiles)
  • Comment, agir face à des blessés suite à des plaies par balle(s) ou blessures suite à des explosions
  • Démonstration pratique pour une sensibilisation
  • Dégagement d’urgence d’une personne blessée
  • Savoir effectuer un compte rendu rapide et efficace de la situation traumatique du blessé aux services de secours

  • Exercices pratiques

     


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